DIY Διακόσμηση

Ασυνήθιστα και εντυπωσιακά DIY χαλιά από μπαλίτσες μαλλιού

December 7th, 2020 No Comments

Ασυνήθιστα και εντυπωσιακά DIY χαλιά από μπαλίτσες μαλλιού

Θεαματικά χαλιά φτιαγμένα από μάλλινες μπάλες φτιάχνονται με μια ασυνήθιστη τεχνική: δεν είναι υφαντά. Κάθε χαλί αποτελείται από έναν τεράστιο αριθμό με μικρές μπάλες από μαλλί που συνδέονται σε ένα ενιαίο σύνολο. Χρησιμοποιώντας τις μπάλες ως υλικό για το δάπεδο σας επιτρέπει να πραγματοποιήσετε οποιεσδήποτε ιδέες και να βρείτε αρμονικά χρώματα. Αποδεικνύεται όμορφα, πρωτότυπο και πρακτικό.

Πλεκτά χαλιά και κιλίμια για το πάτωμα του σπιτιού σας 25 DIY ιδέες

 

Η ποικιλία χρωμάτων και σχημάτων επιτρέπει τη χρήση τέτοιων χαλιών για εσωτερικούς χώρους σχεδιασμένους σε διαφορετικά στυλ.

Η διαδικασία κατασκευής χαλιών από μπάλες μαλλιού είναι απλή, αργή και εθιστική. Είναι σαν να βυθιστείτε σε ένα βαθύ και δημιουργικό διαλογισμό. Μπορείτε να δείτε πώς μπορείτε να φτιάξετε τις μπάλες χαλιών, καθώς και το χαλάκι στα βίντεο στο τέλος του άρθρου:

34 Υπέροχες ιδέες Pompom διακόσμησης για το εσωτερικό σας

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

About the author

Οδηγίες για Τέλειο Βάψιμο Μελαμίνης με Χρώμα Κιμωλίας
Οδηγίες για Τέλειο Βάψιμο Μελαμίνης με Χρώμα Κιμωλίας

No Comments

Αναβαθμίστε το Στυλ του Καναπέ σας με Ιδέες σαν από Περιοδικό
Αναβαθμίστε το Στυλ του Καναπέ σας με Ιδέες σαν από Περιοδικό

No Comments

24 Ιδέες Σκανδιναβικής Boho Διακόσμησης για Ξεχωριστή Ατμόσφαιρα
24 Ιδέες Σκανδιναβικής Boho Διακόσμησης για Ξεχωριστή Ατμόσφαιρα

No Comments

Πως να Σχεδιάσετε μια εκλεκτική κρεβατοκάμαρα: Ιδέες διακόσμησης και έμπνευση
Πως να Σχεδιάσετε μια εκλεκτική κρεβατοκάμαρα: Ιδέες διακόσμησης και έμπνευση

No Comments

Διακόσμηση Τοίχου με Αφίσες: 20 Ιδέες που Θα Λατρέψεις
Διακόσμηση Τοίχου με Αφίσες: 20 Ιδέες που Θα Λατρέψεις

No Comments

37 Δημιουργικές Ιδέες για Παγκάκια από Παλέτες - Φτιάξτο Μόνος σου
37 Δημιουργικές Ιδέες για Παγκάκια από Παλέτες – Φτιάξτο Μόνος σου

No Comments

Your email address will not be published. Required fields are marked *